在2個多小時的激情講課中，柳傳志將自己在創業中的甜酸苦辣與學生分享，記者注意到，聽課的1800多名學生沒有一個提前離開。

　不少選修這門課的大一學生已有創業意向，他們想借助這次難得的與企業家面對面交流的機會，完善創業計劃。

　物理系大一學生譚一泓當場將一份對聯想集團的建議書以及一份創業計劃書遞到柳傳志手中，希望得到他的指點，不斷修正自己的創業計劃。柳傳志熱情地接過譚一泓的計劃書，并欣然為其簽名。

　像譚一泓一樣，生命科學技術學院大一學生金超慧告訴記者，選修這門課，希望自己更全面地了解創業的基本知識，使自己更加理性地看待創業。機械電子工程研究生二年級張鑫很早就已趕到會場，“如果我將來創業的話，我在做某些決定時，今日課堂中學到的東西也許會有很大用處，至少會有啟發。”

　談創業經歷 “受騙最難忘，20萬被騙走14萬”

　“在創業歷程的記憶中，幾次被騙的經歷最讓我難忘。”柳傳志在談到自己創業心得時，如實道出了20多年歷程中最讓其心有余悸的事情。他回憶說，在1984年創業之初，他們總共拿到了20多萬元投資，但誰都沒有想到，不到一個月就被人騙走了14萬元，而且還是被一個女子騙走的。這對當時剛下海的柳傳志的打擊，實在是難以想象。

　而到了1987年，柳傳志遇到了一個更大的騙局，由于一時疏忽，在300萬元貨款交給對方后，對方卻突然無影無蹤了。當時柳傳志和同事們全都傻了眼，連拿磚頭砸人的念頭都出來了。此后，柳傳志更是因為被騙后的恐懼，經常在睡夢中驚醒，心跳不已。雖然后來相關部門找到了騙錢的人，并幫助追回了貨款。柳傳志卻因此落下了病，直到現在他還常常在夜里突然被嚇醒。

　談創業體會 “千萬別拿長跑當短跑”

　被學生親切地稱作柳老師的柳傳志在談到自己的創業體會時，真切地表示，創業僅有奮斗與受累的精神是遠遠不夠的，創業還應具備其他條件，比如素質、天賦、機遇。要明確哪些事堅決要做，哪些事堅決不能做。

　柳傳志建議學生將宏大的目標分成若干個階段。人生要先設立一個目標，經過努力完成后，再設立另一個目標，繼續努力。人正是在穩扎穩打的基礎上，才有可能成功。“千萬別拿長跑當短跑。”在長跑開始時寧可慢一點，合理分配體力，在最后關頭沖刺。如果一開始，就拼命領跑，以求獲得喝彩，也許未到終點，就已趴下。

　談創業時機 “剛畢業的大學生比較困難”

　一位學生不無憂慮地詢問40歲開始創業的柳傳志：“如今創業者的年齡越來越小，那么人生的哪個階段是創業的最佳時機？”對此，柳傳志認為，歲數大的人經歷過各種考驗，積累了一定的社會閱歷，在籌集創業第一桶金時，周圍對他抱以信任態度的朋友更愿意將資金借給他。不過，由于人的悟性不同，籌集到創業資金的時間不同，每個人創業最佳時機不一定相同，因此，創業成功與否與年齡沒有必然聯系。

　但對于剛畢業的大學生創業會比較困難，最主要就是資金問題，一般人是不敢給他投資的。