據(jù)環(huán)境保護(hù)部網(wǎng)站消息，環(huán)境保護(hù)部、教育部日前發(fā)布關(guān)于建立中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地的通知。通知指出，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，環(huán)境保護(hù)部和教育部決定聯(lián)合建立中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地，深入開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。

環(huán)境保護(hù)部和教育部決定在各地普遍開(kāi)展中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，聯(lián)合建立中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地。

通知要求，各級(jí)環(huán)保和教育部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)作、相互配合，探索建立有效的合作機(jī)制，發(fā)揮各行業(yè)、企事業(yè)單位和社會(huì)組織開(kāi)展環(huán)境教育的資源優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真遴選本地區(qū)各行業(yè)、單位中適合面向中小學(xué)生開(kāi)放的場(chǎng)所，共同建立中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地，以體驗(yàn)式、研究性學(xué)習(xí)的形式，對(duì)廣大青少年進(jìn)行環(huán)保理念和環(huán)保知識(shí)教育，促進(jìn)青少年環(huán)境意識(shí)和環(huán)境保護(hù)行為養(yǎng)成。

通知提出，中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)；有切實(shí)可行的工作計(jì)劃、實(shí)施內(nèi)容和具體要求；有固定的開(kāi)放時(shí)間，并根據(jù)實(shí)際情況，提供便于中小學(xué)開(kāi)展環(huán)境教育體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)的具體時(shí)間表。

通知稱(chēng)，“中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地”是指以提高青少年環(huán)境素養(yǎng)，普及生態(tài)文明和可持續(xù)發(fā)展理念為根本目標(biāo)，以環(huán)境保護(hù)為主要內(nèi)容，面向中小學(xué)生開(kāi)展環(huán)境教育體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，并在基地建設(shè)和教育活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中體現(xiàn)環(huán)境友好理念的場(chǎng)所。

中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地應(yīng)配備三名以上經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)兼職環(huán)境講解員，并對(duì)參與指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的解說(shuō)人員的知識(shí)、能力和行為規(guī)范作出明確規(guī)定。專(zhuān)職解說(shuō)人員每年應(yīng)參加不少于一周的環(huán)保專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。培養(yǎng)和鼓勵(lì)中小學(xué)生和大學(xué)生志愿者擔(dān)任中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地的義務(wù)講解員或參與管理服務(wù)。

通知要求，中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地應(yīng)確?；顒?dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全性，配備安全保護(hù)人員，設(shè)置必要的安全警示標(biāo)志。制定切實(shí)可行的安全措施和預(yù)案，在每次活動(dòng)開(kāi)始之前要向中小學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全和應(yīng)急教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，防止意外事故發(fā)生。

通知明確申報(bào)中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地條件：

1.獲得過(guò)省級(jí)“中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地”、“環(huán)境教育基地”、“環(huán)境科普基地”、“生態(tài)文明教育基地”等稱(chēng)號(hào)。

2。具備適合中小學(xué)生開(kāi)展環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)的基本場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備。

3.根據(jù)環(huán)境保護(hù)部和教育部有關(guān)中小學(xué)環(huán)境教育文件要求，按照中小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)?shù)丨h(huán)境資源條件與特色，設(shè)計(jì)完整的環(huán)境教育體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)方案，開(kāi)發(fā)相關(guān)輔助資料，組織相關(guān)活動(dòng)，提高中小學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)與實(shí)踐能力。

各地要根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)本地區(qū)《“中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐基地”標(biāo)準(zhǔn)》，在基地的基礎(chǔ)設(shè)施、內(nèi)容設(shè)置、活動(dòng)形式、時(shí)間安排、服務(wù)質(zhì)量、安全保障等方面提出要求，對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)要求的單位擇優(yōu)推薦申報(bào)。