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環境宣教應該理順四個關系

發布時間:2011年4月28日 來源:中國環境報

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    要不斷加強和深化環境保護工作,必須把環境宣傳教育工作始終擺在“先行官”的地位,確保宣教人員、機構、經費的“三落實”,并實現環境宣教工作的社會化。筆者認為,必須從以下4個方面理順關系:


  環境宣教措施上橫向與縱向的關系。要改變過去環境宣教靠環保部門單打獨斗的局面,就必須做到“橫向到邊”——加強同新聞界、企業界、文化界、教育界、共青團等的橫向聯合,使他們也參與到環境宣傳中;“縱向到底”——發動上至地方黨委政府、下至支部村委、車間班組、街道社區參與環境宣傳,使環境保護理念日益深入人心。


  環境宣教輿論工具權威性與一般性的關系。在環境保護宣教輿論工具上,既要充分利用報刊、電臺、電視這些權威性高、傳播速度快的輿論工具,又要采取形式多樣且群眾喜聞樂見的如電影、墻板報、文藝演出、山歌等形象化、群眾化、通俗化的宣教方式,既寓教于樂、又能確保宣教效果。


  環境宣教目標上群眾性與重點性的關系。環境宣教既應面全體公民,也要抓住重點。要大力向各級領導宣傳環境保護的各項法律法規及政策,幫助他們樹立綠色政績觀,努力構建“兩型”社會。同時,要對青少年進行環境道德教育,提高下一代的環境意識。


  環保宣傳方式上經常性和主題性的關系。開展經常性的環境宣教工作,對于不斷增強環境意識,時時刻刻繃緊環境保護意識這根“弦”是有積極作用的,聯合國及我國每年都確定有環境保護的主題,我們必須結合這個主題,有針對性地開展環境宣教工作,使環境宣教更加卓有成效。


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